期刊文献+

“双减”背景下做好“双加”的方法和策略

下载PDF
导出
摘要 “双减”政策的实施是为了更好地满足现阶段素质教育改革的需要,而“双加”工作则是关系到“双减”政策实施成效的重要环节,这也是“双减”与“双加”应当同时推动、同时开展的主要缘由,本文主要从二者的概念、“双减”实施存在的问题以及做好“双加”的策略等几个方面进行论述。
作者 彭晓玲
出处 《教书育人(校长参考)》 2023年第5期31-33,共3页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度“双减”专项课题“后疫情时代‘浸润课程’建设推动‘双减’下的‘双加’策略研究”(GS〔2021〕GHBZX257)。
  • 相关文献

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部