论中西乐理之异同

On the Differences and Similarities of Chinese and Western Music Theory

在音乐教育教学实践,尤其是基础乐理的教学实践活动中,许多人认为中西乐理在律制、音阶等方面存在共性,并在教授过程中逐一对比这些概念。然而,在深入挖掘其背后的构成逻辑后发现,中国传统音乐理论与西洋音乐理论体现出的诸多共性皆浮于表面。从社会—历史视野来看,中西文化间的差异在方方面面皆有所体现,通过这种文化语境中的差异性,可进一步推导出中西在音乐理论方面除了各类表层共性外,还存在更多的差异性。总体来说,在音乐的音高与音长的各个方面都体现出差异:在音高方面,二者对“音”的定义大相径庭;在音量方面,二者在重音与力度方面的侧重点各不相同;在调式及调性方面,二者在概念、体系与运行方式等方面均有较大的差别。文章对这些内容进行适当延展,以比较研究法为主,辅以文献研究等方法,逐一对比中西乐理的律制、调式、节拍等,旨在厘清中西乐理在诸多方面的异同,尤其注重从基本概念及定义入手,详细阐述二者的主要差异,并由此表明,这些问题在音乐教学尤其是基础乐理的教学实践过程中应受到充分关注与重视。