摘要
新时代,中国高校英语教育承担着培养高质量复合型国际化英语人才的使命和责任。探索高校英语教学改革的方向,深入推进教学改革的有效落实,进而不断提升人才培养质量是高校的应有责任。笔者在开展2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于课程思政理念的大学英语‘双线混融’教学模式研究与实践”以及教育部产学合作协同育人项目“提升高校外语教师‘课程思政’教学能力的混合式师资培训研究”(项目编号:220602030053629)过程中,深度研读了《中国高校英语教育:实践、反思与展望》一书,深受启发。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第6期I0016-I0016,共1页
Journal of The Chinese Society of Education