基于大观念的初中英语单元作业设计

The Design of Junior High School English Unit Homework under the Big Concept

当前初中英语作业设计存在机械化、重复化和碎片化等问题,教师基于大观念进行初中英语单元作业设计可以更好地解决这些问题,并且能够为作业设计、落实核心素养提供新的视角。基于大观念的初中英语单元作业设计思路是:根据主题范畴提炼相应的大观念,深入分析语篇以确立小观念,确定单元作业的目标,凸显大观念下的作业特征,并设计多元作业评价。