小学语文课堂教学中的提问艺术探析

在素质教育背景下开展小学语文课程教学时,教师需要结合教学内容和学生实际情况设计教学问题,激发学生的学习兴趣和学习动力,使学生更加主动深入地学习语文课程内容,强化教学实践,从而提高教学质量。分析提问艺术在语文教学中的运用优势,以及小学语文课堂教学中的提问原则,探究语文课程教学中运用提问艺术的具体策略,不仅可以凸显学生的主体地位,还能对学生的课堂学习进行更为有效的引导,帮助小学教师高效开展教育工作,提升课堂教学效果。基于此,从提问艺术的优势、原则、具体措施三方面入手进行深入探讨,旨在提升语文教学质量。