摘要
以ChatGPT为代表的生成式人工智能对教育已经产生了深刻影响。尽管人工智能在教育领域中具有许多潜在优势,但也引发了一系列伦理问题,如教育道德、隐私保护、透明度与公平性、知识产权和版权保护等。为充分利用人工智能教育优势,人类必须认真研究人工智能教育的伦理问题。这需要政府、学校、机构、企业等多方协作,共同参与制定政策和法规,确保人工智能教育的安全性、公正性和道德性。教育研究者也要不断深化人工智能教育应用研究,使人工智能真正为教育变革带来持续的助力。
出处
《中小学数字化教学》
2023年第7期30-33,共4页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools