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基于测试数据的低年级语文词语精准教学策略

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摘要 在国家“双减”政策落地后,教师应秉承“增效不增量,减负不减质”的理念,在教学实践中实施精准教学。低段语文教学中,笔者根据学情,依托智能教学平台、专业班级管理优化大师软件等进行数据分析,在掌握学生基本情况的基础上开展精准教学、精准评价,借助大数据因材施教、提质减负。
出处 《中小学数字化教学》 2023年第7期50-54,共5页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
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