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百年来中国共产党教师观的演变与师德师风建设总结

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摘要 师德建设事关国家教育事业发展以及中国特色社会主义建设事业的薪火相传。中国共产党在百年奋斗历程中,不断深化对教师职业的重要性认识,通过突出党的主体责任,完善制度法规,坚持思想政治教育,将马克思主义教育精髓与中国国情紧密相连,进一步丰富师德师风内涵,不断提升教师地位和待遇,形成了尊师重教的社会风气。梳理中国共产党成立以来不同时期对教师群体的定位认识,师德建设的具体要求及其阶段特征,对于坚定历史自信,落实立德树人根本任务,造就一支高素质专业化教师队伍具有重要的理论价值和实践意义。
作者 汤沁 杨扬
出处 《大学(教学与教育)》 2023年第5期122-125,共4页 University
基金 浙江大学教师思想政治和师德师风建设研究课题立项资助“党建引领下基层党支部推进师德师风建设机制探究”(项目编号:2022007)。
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