期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以《济南的冬天》为例探析语文课文审美教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
散文是一种富有诗意和画面效果的文学形式,其文笔优美、语言流畅、情感真挚、写作方式自由灵活,具有极高的审美价值。学生通过学习散文,能够提高自身审美体验和提高审美素养。本文以老舍的《济南的冬天》为例,从汉字、结构、语言、画面和情感等方面对其进行品味,分析初中语文课程中的审美教育方式。
作者
韩露露
机构地区
江苏省高邮市外国语学校初中部
出处
《最小说》
2023年第6期47-49,共3页
关键词
初中语文
散文教学
《济南的冬天》
审美教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
武园园.
《济南的冬天》教学环节设计探析[J]
.语文教学之友,2021,40(12):41-43.
被引量:1
2
赵俊秀,刘春.
“大语文”理念下《济南的冬天》教学设计[J]
.中学课程资源,2021,17(7):32-34.
被引量:3
二级参考文献
4
1
王荣生.
散文教学内容确定的基本路径[J]
.中学语文教学,2011(1):9-11.
被引量:59
2
付胜芳.
温晴·温情——《济南的冬天》教学设计[J]
.中学语文教学,2012(11):54-56.
被引量:3
3
孙红艳.
在比较还原中细读《故都的秋》[J]
.语文教学之友,2021,40(9):21-23.
被引量:2
4
张国生.
“大语文教育”20年[J]
.中学语文教学,2003(11):9-11.
被引量:13
共引文献
2
1
林肖永,黄振宇.
分类、分序、分层:“双减”背景下初中语文作业设计策略[J]
.福建基础教育研究,2022(4):35-38.
被引量:8
2
孙迎迎.
回忆性散文《灯笼》的写作艺术及自读指导论析[J]
.中学教学参考,2024(31):20-23.
1
戴小明.
论初中语文阅读与写作教学的有机整合[J]
.中学语文,2023(15):50-51.
2
彭朋.
借助阅读教学,让语文课堂更加精彩[J]
.中学生作文指导,2023(15):154-157.
3
肖明春.
双减政策下初中语文品质课堂的构建策略[J]
.中学生作文指导,2023(8):138-141.
4
黄美桃.
层递式教学模式在初中语文作文教学中的实践研讨[J]
.求知导刊,2023(11):50-52.
被引量:3
最小说
2023年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部