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浅析如何培养幼儿在种植活动中的观察能力
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摘要
种植探究活动是幼儿园探究活动的一项重要内容。观察是幼儿进行种植活动的最主要的方式之一。作为教师,要时刻关注幼儿的兴趣,发掘有趣的种植探究活动,创造适合幼儿观察的条件,引导幼儿选择适宜的观察方法,并及时记录、交流观察结果和观察心得,逐步培养幼儿的观察能力。通过种植探究活动,让幼儿学会观察,体会发现的乐趣。
作者
丹增桑姆
机构地区
拉萨市尼木县教育局
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第8期101-102,共2页
PROSE DIGEST
关键词
培养幼儿
种植活动
观察能力
科学探究
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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