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工匠精神与文化自信的耦合机理研究

A Study on the Coupling Mechanism of Craftsman Spirit and Cultural Confidence
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摘要 工匠精神和文化自信不是孤立的两个概念,在马克思主义哲学的视角下,结合技术哲学的基本原理和自然辩证法,可以清晰地看到二者是紧密结合的哲学概念。工匠精神的哲学释义包含了四个统一,而从空间域、历史域和技术域三个层面可以将工匠精神和文化自信进行逻辑耦合,以实现科学技术理性和人文艺术理性结合,从而对于我国职业教育发展过程中,淬炼工匠文化符号和形成民族技术自信产生积极作用。 The spirit of craftsmanship and cultural confidence are not two isolated concepts.From the perspective of Marxist philosophy,combined with the basic principles of technological philosophy and dialectics of nature,it can be clearly seen that the two are closely integrated philosophical concepts.The philosophical interpretation of craftsmanship spirit includes four unifications,and from the three levels of spatial domain,historical domain,and technological domain,the craftsmanship spirit and cultural confidence can be logically coupled.Thus,the combination of scientific and technological rationality and humanistic and artistic rationality can be achieved,which will have a positive effect on refining the cultural symbols of craftsmanship and forming national technological confidence in the development of vocational education in China.
作者 王辉 WANG Hui(Special Education College of Anshun University,Anshun561000,Guizhou China)
出处 《安顺学院学报》 2023年第3期75-79,共5页 Journal of Anshun University
基金 2022年贵州省安顺市基础教育教学改革联合基金项目“少数民族地区特殊职业教育资源整合对策研究”(2022LHZX019)。
关键词 工匠精神 文化自信 职业教育 craftsman spirit culture confidence vocational education
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