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西部某地方高校大学生性健康教育态度的调查研究

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摘要 为了解地方高校大学生性健康教育态度,采用自编问卷对西北某地方高校442名大学生进行调查。结果发现,大多数学生能与自己的同学探讨关于性的话题,出于害羞与父母和老师则很少探讨这个话题;大多数学生认为学校和家庭是性教育的施教主体,父母在青少年获取性知识当中的作用逐步上升;大学生对性知识有较大求知欲,获取性知识的途径主要集中于网络、朋友交流和杂志;最受学生欢迎的性健康教育形式是性教育课、性教育讲座和心理咨询。综上所述,地方高校大学生对性健康教育的认识有所提高,对性健康教育的需求强烈,希望能接受到不同形式的性健康教育。因此,学校应提高性健康教育的必要性认识并开展基于需求的性健康教育。
出处 《大学(研究与管理)》 2023年第5期181-184,共4页 University
基金 甘肃省技术创新引导计划(软科学专项)“河西走廊社区基层心理服务现状与体系构建研究”(项目编号:21CX1ZG316) 甘肃省哲学社会科学规划项目“基层社会治理中弱势群体的社会心理服务建设研究”(项目编号:2022YB107)。
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