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“四史”教育与高职院校思政课教学深度融合的策略探析
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摘要
“四史”教育是深化育人效果、实现立德树人目标的重要内容,高职院校思政课在创新优化期间,可基于课程体系与“四史”教育深度融合。文章首先表明时代亟须高职院校思政课教学融入“四史”教育,分析高职院校思政课教学与“四史”教育的深度结合价值,提出两者深度结合的有效策略,旨在融入“四史”教育以提高思政课育人实效,促进立德树人根本目标的实现。
作者
谢少平
王义友
机构地区
怀化职业技术学院
出处
《大学(思政教研)》
2023年第5期65-68,共4页
University
基金
2022年度湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目之高校思想政治教育项目“‘四史’图像资源融入高校思想政治理论课教学研究”(项目编号:22E52)。
关键词
“四史”教育
高职院校
思政课教学
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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