摘要
网络圈群因其建立的便捷性、交往的方便性深受青年学生喜爱,成为大学生表达情感的主要渠道,给学习与交往带来便利。但网络圈群的壁垒区隔了主流价值观引领,圈群信息聚集、言论自由、群体利益驱动等极易促发学生群体极化,形成高校网络舆情,影响校园安全与稳定。新媒体时期高校应借势而为,充分利用多渠道、多样态的传播机制,突破圈层壁垒困境,了解学生民意、营造和谐网络交流空间。
出处
《新闻爱好者》
北大核心
2023年第6期90-92,共3页
Journalism Lover
基金
博士科研基金项目阶段性成果,项目名称“黄河古诗词文化内涵与传播研究”(编号:M4050023)
2021年河南牧业经济学院教改项目,项目名称“《网络舆情监测与研判》课程思政建设的探索与实践”的阶段性成果
河南省教育厅人文社科项目阶段性成果,项目名称“清末民初桐城派教育理论与实践研究”(编号:2022-ZZJH-567)。
