营造气氛,轻松学习——让初中生爱上数学课堂

随着“双减”政策的不断落实,减少学生负担也成为基本教学要求之一。课堂作为学生日常学习的主要场所,也是减少学生负担的主要阵地具有重要的意义。在课堂教学中教师要多构建轻松的课堂氛围,以更多新颖的教学方式活跃课堂气氛,让学生能够在知识的学习中享受快乐,感受知识的魅力。本文阐述了营造气氛,轻松学习,让初中生爱上数学课堂的实施策略。