有效指导农村小学生写作策略的研讨与探索

由于各种原因,农村小学生在学习习惯养成方面还存在很多问题,如阅读问题、写作问题等等,这些问题都亟待我们去解决。为了帮助农村小学生养成良好的写作习惯,提高他们的写作水平,我们应从让小学生学会“多听”“多读”“多感受”“多表达”四个方面来探索和研讨。