摘要
“互联网+”背景下快速发展的大数据等互联网技术得到广泛应用。针对现有高校经管类实验教学的现状,为使其快速适应高校实验教学改革信息化、专业化发展,通过探讨虚拟仿真实验教学的情况,设计了基于大数据的经管类虚拟仿真实验教学平台;并通过平台的学生实验数据分析学生实验行为,发现在此平台上学生的实验效率更高。该平台使得经管类虚拟仿真实验教学更加贴合学生实际需求,更加人性化,能够提高学生主观能动性。
出处
《物联网技术》
2023年第7期155-156,159,共3页
Internet of things technologies
基金
广西财经学院2023年青年科研项目“四新学科背景下经管类智链实验室建设路径探究”(2023XJ31)
教育部产学合作协同育人项目“进阶教育背景下经管类虚拟仿真实验室建设”(220401462275335)
本科教学改革工程项目“进阶教育背景下教学实验室建设的改革与实践——以地方财经类新申硕高校为例”(2022XJJG11)。
