摘要
数学是研究数量、空间、结构、变化等概念的学科,在人类社会发展历史中,数学发挥着至关重要的作用。初中数学是数学的重要组成部分,它直接影响着学习者发散思维能力、综合判断能力、逻辑推理能力、实践创新能力等的培养和提高。随着新课程改革的不断推进,对初中数学工作提出了更高的要求,初中数学工作也在不断变革。众所周知,初中数学的主要目的是培养学生的理性思维、创新思维和数学素养,从而提升学生的数学能力。要想实现这一目的,就必须进行拓展性课程的开发和实施,深入挖掘初中数学教学资源,更新初中数学教学理念,改革初中数学教学内容,不断促进初中数学教学质量的提升。
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第17期F0003-F0003,共1页
Theory and Practice of Education