影视创作类课程思政可视化教学实践探索

以影视艺术形式为载体,充分利用影视创作类课程直观、可视的特点,在项目式教学、学科竞赛、专业课程联动、红色影像创作等教学实践中,探索影视创作类课程思政可视化途径。针对广播电视编导专业实践类课程特色,总结课程团队成员科学系统地开展课程思政可视化所取得的成效。