期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中美术教学融入立德树人的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
立德树人是教育的根本任务。作为美术教师,尊重教育规律,注重培养学生的品德和人格教育,提升学生的审美能力和鉴赏能力,真正将立德树人融入教学实践中,具体做法有:一、提高教师修养;二、融入美德教育;三、注重教学实践;四、重视成效落地。
作者
尹维丽
机构地区
宿州市第二初级中学
出处
《安徽教育科研》
2023年第18期86-88,共3页
关键词
初中美术
立德树人
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
12
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
瞿剑宛.
基于核心素养的美术鉴赏教学“六步曲”的实践研究[J]
.教育参考,2018(2):60-66.
被引量:13
二级参考文献
1
1
范祝君.
美术欣赏教学与“费德门欣赏程序”的应用[J]
.福建教学研究,2015,0(12):40-41.
被引量:2
共引文献
12
1
张晓怡.
少儿水墨画教学实践的探索和思考[J]
.新教育(海南),2023(S01):157-158.
2
王红艳.
基于美术核心素养的美术鉴赏教学策略[J]
.当代家庭教育,2020,0(5):39-39.
3
杨芸.
核心素养视域下高中美术鉴赏教学策略研究[J]
.北方文学,2019,0(20):242-242.
4
邓峰.
发现美,欣赏美——对小学美术鉴赏教学的思考与探索[J]
.华夏教师,2019,0(23):35-36.
被引量:13
5
杨欢.
试论美术创作教学中提高审美素养的重要性[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2019,0(8):95-96.
被引量:4
6
董伦汉.
核心素养引领下的高中美术鉴赏教学探讨[J]
.名师在线,2019,0(36):59-60.
被引量:5
7
王燕.
核心素养下小学美术鉴赏教学探究[J]
.科学咨询,2020,0(11):246-246.
被引量:7
8
张贺.
构建美术高效课堂的实践与探索[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(4):95-96.
9
张晓怡.
融合海洋资源的儿童创情速写教学的实践探索[J]
.美术教育研究,2020(14):170-171.
10
张晓怡.
儿童意趣水墨画创作教学的实践探索[J]
.教育观察,2020,9(19):82-83.
1
周琼,李宇阳.
中华优秀传统文化在学校美育中的价值彰显及推进路径[J]
.教学与管理,2023(18):43-46.
被引量:3
安徽教育科研
2023年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部