基于“互联网+”信息技术的高中历史教育改革论述

当前,信息技术不断成熟,在教育事业中的应用也日益广泛,“互联网+”在教学中运用能够促进教学改革,实现教育互联网的深度融合,提高教学质量。在高中历史教学中运用“互联网+”信息技术能够改善教学模式,解决教学问题,明确教学主体,对学生培养有良好的作用。本文是针对“互联网+”信息技术在高中历史教育改革中的运用进行分析,希望能够提出合理的措施促进教育事业发展。