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中职数学教学的现状及优化策略分析
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摘要
数学是中职教育体系中的基础性科目,通过对中职数学教学现状的研究,可以找出现阶段中职教学存在的一些问题,并且针对问题存在的原因提出相应的解决措施。因此,文章对现阶段中职院校数学教学情况进行了分析,并且从教学观念、教学模式、教学目标等角度针对如何推进中职数学教学的优化进行了探讨。
作者
黄丹
机构地区
广西南宁技师学院
出处
《课堂内外(高中教研)》
2023年第5期137-139,共3页
关键词
中职院校
数学教学
学习理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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