微课在初中历史课堂教学中的运用探究

教育改革时代背景下,教师在开展教学活动时应创新教学方法,打造高效课堂。《教育信息化2.0行动计划》指出全面推动教育现代化,开展智能教育,微课是信息技术迅猛发展的背景下出现的信息化教学手段,具有众多教学优势,对于教学质量和效率的提升是十分有益的。教师应学习新课程标准等先进的教学理念,提升自身的专业能力,深入挖掘微课的教学功能,开展高质量的微课教学。