摘要
传统文化是中华民族的根,包含着丰富的民族内涵,当前全球化的影响逐渐加深,人们过度关注外来文化,却忽视了中国传统文化,因此,党的十八大以来国家特别强调要将传统文化纳入教育中。同时初中是学生学习与家国情怀培养的关键时期,因此必须要将传统文化融入教学中,培养和塑造初中生的家国情怀。然而现阶段传统文化却不能很好地融入教学中,因此文章着重探析了如何将传统文化融入教学中,并进行了一些思考,以期更好地培塑初中生的家国情怀。
基金
2021年度天津市教育科学规划课题“加强传统文化教育培塑初中学生家国情怀的实践研究”(课题编号:HEE210346)。
