期刊文献+

小学综合实践活动课堂提升学生学习力的路径探索 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 综合实践课程从产生之初就被赋予了提升学生综合素质的使命,通过综合实践活动的开展来促进学生在语言能力、思维能力、创新意识、探究能力等方面的全面发展,让学生可以在实践体验的过程中获得社会性的发展。小学阶段的学生正处在身心成长的关键时期,在小学综合实践活动教学中,教师要基于学生知识和能力发展的实际需要,思考如何利用实践活动的方式来促进学生学习能力的提升,让学生可以获得更加自然、科学的成长,挖掘出学生的综合潜能。
作者 陈青
出处 《华夏教师》 2023年第13期20-22,共3页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献19

共引文献13

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部