利用城市公共场馆开发综合实践活动课程资源

综合实践活动课在常态化实施过程中遇到了一些现实的困境:专业教师严重不足;活动场地十分局限,主要仍以班级授课制的形式进行;学生获取信息的途径比较单一;课程资源有一定的局限性。城市公共场馆因有着丰富的科学性、人文性、思想性等内涵,同时又有专业人员的指导、解说,是综合实践活动课程资源的重要补充和延伸,同时还可以拓展学生的发展空间,使综合实践活动无论是在内容上还是在形式上都更加丰富,不仅有广度更有深度。学生通过亲历场馆活动获得有积极意义的价值体验和作为社会公民的责任担当。