信息技术环境下的数学课堂模式研究

在信息时代的大背景下,基于信息技术环境构建的数学课堂对小学阶段学生的数学学习具有重要的意义与作用。本文以“基于信息技术环境下的数学课堂模式研究”为主题,详细论述了信息技术在数学课堂构建工作中的重要意义,以及当前信息技术与小学数学整合过程中所存在的问题,并且就信息技术环境下构建数学课堂的实践路径进行了科学探究。