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一道解析几何试题的溯源及推广

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摘要高考命题坚持“以核心价值为引领”,“以学科素养为导向”,“以关键能力为重点”,“以必备知识为基础”四大原则为理念,以“四翼”为考查要求解决了数学怎么考的问题,这就要求一线课堂中要充分发挥教师的主导性和学生的主动能动性,以培养学生良好的思维模式及解题习惯,促进有意义的学习;本文以2023届T8联考试题为例,浅谈对学生解题,对课堂教学提质增效的些许思考与尝试.

作者陈伟流苏倩倩

机构地区广东省惠州仲恺中学江苏省南京市栖霞中学

出处《中学数学研究》 2023年第8期37-39,共3页

基金广东省惠州市教育科学研究项目《数学核心素养下提升高中生问题解决能力的教学策略研究》(课题编号:2021hzkt192)。

关键词高考命题学科素养解题习惯思考与尝试有意义的学习必备知识课堂教学四大原则

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2023年第8期

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