多样化、有特色、高质量:新时代示范性普通高中的创新发展与育人实践

Diversity,Feature,and Quality:Innovative Practices for Pilot High Schools in the New Era

在国家推进普通高中育人方式改革、促进高中学校多样化有特色发展的时代背景下,建设示范性普通高中不仅要体现“示范性”特征,更应关注其发展的多样化、对区域教育的带动作用以及实施人才培养的角色定位。作为福建省首批示范性普通高中,福建省厦门第六中学通过构建“博雅”课程、推动五育融合、创新教师发展等,深入推进课程改革和育人方式改革,发掘学生多元智能,激励教师主动提升专业技能,形成“生师校”协调发展的良性教育生态,为示范性普通高中的多样化、有特色、高质量发展提供了生动的实践样本。