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中职学校直播电商专业“岗课赛证”融通课程体系的构建
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摘要
本文从企业直播电商岗位人才需求出发,围绕直播电商人才的培养,融合“岗课赛证”综合育人的教育理念,分析融通的价值意义,探索直播电商“岗课赛证”融通课程体系的内涵设计和整体设计,旨在构建完善的直播电商“岗课赛证”融通课程体系,以培养高质量、应用型的直播电商人才。
作者
黎曲
机构地区
广西贺州高级技工学校
出处
《广西教育》
2023年第14期98-102,共5页
基金
2022年度广西职业教育教学改革研究项目“深化产教融合背景下‘一引领、两对接、三阶段’中职直播电商人才培养模式的研究与实践”(GXZZJG2022B076)的研究成果。
关键词
直播电商
岗课赛证
课程体系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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