教育戏剧融入英语教学之思

1.教师角色的转换教师要深入学习教育戏剧的理论知识,并积极进行实践探索,在思想上转变传统的教学观念和方式。教师在课堂上不再是孤独的讲授者,而是在导演、编剧、演员等多重角色中根据需求不断切换。当教师能够释放自我“入戏”时,学生也会随之被感染。当学生成为真正的学习主体时,其学习兴趣就会大大提升。