情境戏剧课程的创编与实施

情境剧本依据课标中的话题设置,结合教材内容,发掘戏剧元素,形成戏剧情节,突出语言点在情境中的应用。教师完成小剧本的“骨架”撰写。在实际运用中,学生根据语言储存量的不同,分别进行剧本的丰实,从而在达到语言知识点的内化与输出的同时,丰实语言经验。