摘要
高等教育已经普及,国家助学金政策也在扩大资助面,大多数家庭经济困难学生也都能够在国家政策支持下走进校园学习和生活,然而家庭经济困难大学生的心理问题是一个教育中的难题。国家助学贷款、国家助学金政策虽然能够在经济上保证贫困生不至于辍学,但他们的心理健康状况值得关注。国家脱贫攻坚的实施,是否对贫困大学生的心理健康形成新的影响尚待研究。本研究通过SCL-90量表考察目前家庭经济困难学生心理健康水平,探讨家庭经济困难学生心理健康的影响机制,为高校开展心理健康教育工作提供理论依据。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第7期69-71,共3页
Industrial & Science Tribune