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初中信息技术教学中合作探究模式的运用
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摘要
在新课改背景下,合作探究模式的应用实现了初中信息技术课堂翻天覆地的转变。合作探究模式应用于现阶段初中信息教学,能够强化学生合作意识、锻炼学生实践操作能力、培养学生创新思维、促进学生熟练掌握信息技术,是新课改下实施素质教育的有效路径。
作者
夏红玲
机构地区
江苏省盐城市康居路初中教育集团
出处
《学苑教育》
2023年第18期69-71,共3页
关键词
初中
信息技术
合作探究
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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