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感知方法 找准切点加强实践——提升学生语言表达能力三策略
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摘要
语文是一门学习语言运用的学科,引导学生进行语言表达训练是语文教学的重中之重,教师要结合语文课程标准,灵活运用教材,引导学生感知课文的表达秘妙,找准引领学生进行语言训练的切入点,扎扎实实地进行语言实践训练,可以切实提升学生的语言表达能力。
作者
郑爱民
机构地区
福建省浦城县莲塘学校
出处
《学苑教育》
2023年第18期82-83,86,共3页
关键词
部编教材
小学语文
阅读教学
语言表达
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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