计算机精品课程建设与教学改革思考与实践

新时代下,精品课程在高校各专业课程教学中发挥出了巨大作用,能够为学生自主学习提供保障,满足学生个性化学习需求,提高教师队伍整体素质,达成计算机专业人才培养目标。然而,从计算机精品课程建设及利用现状来看,普遍存在着重视度不足、软硬件设施建设不到位、与学生的互动较少、质量监控和评价体系不健全、教师专业素质较低等问题,导致优质教学资源的利用率堪忧,计算机专业课程教学效果大打折扣,制约了计算机专业人才的有效培育,与计算机精品课程建设理念背道而驰。本文将探讨高校计算机精品课程建设及教学改革实施的重大意义,对当前实际工作中存在的主要问题加以剖析,并阐述行之有效的优化策略,旨在推动计算机精品课程建设及教学改革的顺利落实。