高职院校预算绩效内控一体化的实践与思考——以Z高职院校为例

近年来,我国高职院校全面预算绩效管理工作已全面开展,为建设高质量教育体系与促进我国教育现代化发展起到了重要作用,但在预算绩效管理理念的培养、预算绩效指标体系的建立、第三方评价机制的健全和绩效管理信息系统的完善方面依然存在一些不足。本文通过乙高职院校在预算绩效内控一体化实践中的现状,在实践中汲取宝贵经验,剖析发展中存在的问题以及解决思路,以期对其他高职院校在预算绩效内控一体化实践提供参考。