摘要
随着我国社会经济的发展和文明程度的不断提高,德育成为社会各界广泛关注的话题,尤其是中学生尚处于价值体系构建的重要阶段,更需要通过德育提升学生的综合素养,从而更好满足社会对于人才的需求,也能够促使学生实现自我价值和社会价值。当前,中学德育面临教师教学模式单一、教学手段落后,家长责任意识不足,教学体系不完善等问题。对此,可以通过“提升教师师德素养,丰富教学模式”“提升家长责任意识,开展家校合作”“完善德育教学体系,营造文化氛围”等措施,提升中学德育成效,落实立德树人根本任务。
出处
《亚太教育》
2023年第11期77-79,共3页
Asia-Pacific Education