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新课标视域下散文《荷塘月色》的教学反思与重构
被引量:
2
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摘要
新课改以来,散文教学已走过20余年的创新历程,发展变化的同时也伴随着问题产生,如教学内容不合宜、教学方法盲目机械等。随着新课标的颁布,散文教学又迎来了新的挑战。基于此,教师须聚焦课堂真实问题,积极寻求解决途径,可尝试以下方式:强化体式认知,重构散文知识;立足文本细读,整合教学方法;聚焦核心素养,凸显学科实践。
作者
马云
高宣敏
栾贻爱
机构地区
青岛大学文学与新闻传播学院
出处
《教学与管理》
2023年第21期90-93,共4页
Teaching and Administration
关键词
语文阅读教学
新课标
散文教学
《荷塘月色》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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