摘要
1+X证书制度即“学历证书+若干职业技能等级证书”制度,是新时代职业教育改革创新的一项重要制度设计。聚焦全面提升高素质技术技能人才培养质量这一核心问题,围绕大数据与会计专业人才培养方案,分析1+X证书制度下高职财经类专业“课证融通”的必要性和推进“课证融通”改革面临的挑战,提出完善人才培养方案,进一步提高“X”证书通过率;形成“课证融通”的课程标准,优化课程体系及课程考核;改革教学模式,创新教学方法;加强“双师型”教师队伍建设,促进“课证融通”改革等路径。
出处
《学园》
2023年第14期27-29,共3页
Academy
基金
湖南省教育科学“十四五”规划一般资助课题“‘1+X’证书制度下高职财经类专业‘课证融通’的理论与实践研究”(课题编号:XJK21BZJ042)。
