合作学习在高中历史教学中的应用

普通高中历史课程是揭示人类历史发展的基本规律和大趋势,促进学生全面发展的一门基础课程。合作学习在改善高中历史教学课堂氛围、培养学生历史学习能力等方面作用显著。高中历史教学可通过合作学习改变教学现状,使学生围绕一个共同目标,实现个人的进阶发展,使历史教学整体效果更佳。从合作主体、合作内容、合作形式等维度探究合作学习在高中历史教学中的作用与具体应用策略,为学生创造更适宜的合作学习环境,推动高中历史教学的高质量发展。