多维互动在高中英语阅读课堂中的应用分析

阅读教学是高中英语学科的主要教学内容之一,它承担着培养学生英语语言能力、思维品质等重要职责。基于阅读教学的重要性,教师应探索英语阅读教学的创新之路,推动阅读教学的高效开展。为此,文章首先解读了多维互动模式的内涵和主要特征,接着分析了当前高中英语阅读教学中存在的问题,最后从师师互动、师生互动以及生生互动三个主要层面出发,探索了高中阅读教学中运用多维互动模式的有效策略。