寄宿制高中班主任德育工作的困境和优化途径

“道德是真理之花”。高中教学需要把立德树人作为教学的根本任务,培养更多优质的人才。在寄宿制高中,受到特定环境的影响,明确德育工作的困境并探索优化德育工作的途径十分必要。基于此,文章结合寄宿制高中德育工作的意义和困境分析,尝试从示范教育、适当放手、尊重本位、精细化管理、家校社联动等多个视角开展教学工作,希望可以展现学生良好的思想道德面貌,培养更多优质人才。