基于“八桂教学通”的小学音乐课教学实施策略

在新课标的背景下,小学音乐教师要不断创新教育教学模式,拓宽学生的艺术视野,使音乐课堂成为培养学生核心素养的有效平台。从“八桂教学通”这一平台的实际运用出发,基于音乐课堂教学目标的达成,结合小学音乐课堂教学的现状探索小学音乐课教学的具体实施策略,旨在为小学音乐教师提供参考。