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习以为常,浸润于心
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摘要
教育就是帮助人培养良好的习惯。小学音乐教师应培养低年级学生在音乐课堂上常规的习惯、运用有效音乐学习方法的习惯、扮演学习主体角色的习惯以及在生活中保护嗓子的习惯,从而浸润学生的心灵,让学生受益终身。
作者
何志芳
机构地区
江苏省苏州市常熟市沙家浜中心小学
出处
《教育界》
2023年第17期83-85,共3页
关键词
习惯
小学音乐
低年级
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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教育界
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