乡村教育现代化研究的现状、主要内容和热点

The Current Situation,Main Content and Hot Spots of Research on the Modernization of Rural Education

文章基于文献计量软件Citespace,对1992—2022年7月研究乡村教育现代化的352篇有效文献开展系统性可视化分析。研究主要发现,各年文献发表量整体呈现阶段性上升趋势,且阶段性研究热点紧密联系国家政策与实践。现有研究强调乡村教育现代化是基础教育、职业教育等协同发展的“系统性”现代化;是以人的现代化为出发点,离不开学校、教师等的持续健康发展;是社会主义新农村建设和乡村振兴的内在要求,与农业农村现代化相互促进和共同发展。展望未来,可以从深化和拓展研究深度、研究广度、研究方法等方面进一步丰富相关研究,为乡村教育现代化理论与实践的积极推进提供支持。