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浅议中小学生语文基本能力的培养——兼论传统文化中“读、说、写、做”思想
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摘要
中小学生的基本能力包括“读、说、写、做”。鉴于中小学生听说读写能力不足的现实以及教育教学中的不重视等诸多问题的存在,需要深入分析中小学生听说读写能力的培养。中国传统文化中有非常丰富的教育思想,挖掘其中有关“读、说、写、做”的思想为中小学生基本能力的培养提供启示。
作者
董清宇
机构地区
赤峰学院教师教育学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2023年第6期11-14,共4页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
中小学生
语文教学
基本能力
传统文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(自然科学版)
2023年 第6期
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