动画在初中物理概念教学中的作用——以“电流”概念为例

概念教学是物理教学的重要组成部分。学生在初中阶段首次系统地学习物理,对一些抽象的物理概念难以理解,甚至是产生理解偏差。因此,在初中物理概念教学中需要改进教学手段,攻克此类教学难点。动画有形象直观、趣味生动的特点,能很好地应用到物理教学中。本文以初中物理“电流”概念教学为例,针对学生学习的难点及教学中常见的问题,设计了电流概念教学所需的主要动画,力求利用动画化抽象为形象的特点,帮助学生正确理解电流概念,为初中物理概念教学提供新思路。