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高中物理基于DIS的实验微课的开发与实践被引量：1

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摘要《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“当今社会,信息技术越来越多地应用于我们的生产生活。提高物理教学水平,发展学生物理学科核心素养,离不开信息技术与物理学习的融合。要设计各种学习活动让学生利用信息技术提升物理学习能力。”而DIS实验系统正是技术与教学深度融合的产物。

作者江绪华李峥黄稚涓

机构地区重庆市求精中学校重庆市第二十九中学校

出处《今日教育》 2023年第6期56-57,共2页 Education Today

关键词高中物理 DIS实验系统信息技术物理学科核心素养物理学习能力深度融合物理教学普通高中物理课程标准

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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