摘要
“双减”背景下,教学迎来新的改变,既意味着机遇,又需要教师仔细对待,切实制订教学策略并加以实践。信息化时代,智慧平台逐渐走进初中语文阅读教学课堂,不仅拓展了现有教学资源,而且实现了资源共享。为进一步发挥阅读教学的作用,提高其质量、效率,文章重点阐述智慧平台在初中语文阅读教学中的具体应用。教师应在明确智慧平台应用意义的基础上,制订相应的应用方案,设计教学环节,以与时俱进地促进初中语文阅读教学的发展,助力学生阅读水平的提升。
出处
《中学教学参考》
2023年第10期18-20,共3页
Reference for Middle School Teaching
基金
福州市教育信息技术研究课题“‘双减’背景下运用智慧平台助力初中语文阅读教学创新的实践研究”(课题编号:FZDJ2022A11陈今一)的主要研究成果。